Características de los tejedores invisibles en las publicaciones colectivas de redes intelectuales. Un análisis a partir del estudio de casos político-religiosos latinoamericanos de la segunda mitad del siglo XX

Resumen

A través de las publicaciones colectivas es factible rastrear distintos modos de vinculación entre intelectuales. En este trabajo nos centraremos en los cuasigrupos, las redes intelectuales y los colegios invisibles. Presentados de menor a mayor complejidad en su organización, estos tres conceptos se analizaron en estudios de caso de redes político-religiosas latinoamericanas de la segunda mitad del siglo veinte. Se analizaron desde el método sociocéntrico las publicaciones colectivas vinculadas a un cuasigrupo al interior de la revista brasileña Paz e Terra (1966-1969) y a la red intelectual entorno a las publicaciones de la editorial argentino-uruguaya Tierra Nueva durante la década de 1970. Se utilizó el método egocéntrico para el análisis de un colegio invisible al que perteneció el vasco-salvadoreño Ignacio Ellacuría. Finalmente se estudiaron los orígenes de las publicaciones para indagar en los tejedores invisibles, es decir, en personas que fueron centrales para el nacimiento de las obras pero que no apareccieron (o si lo hacen es de modo muy marginal) en los escritos. Se concluyó que la regla de vinculación hacia ellos es diferente a la vinculación que tienen el resto de los miembros del cuasigrupo, red o colegio invisible entre sí. Esta característica los aleja de otros conceptos como nodos de mayor centralidad de grado, de intermediación o proximidad o Hubs.